안녕하세요, "빌려쓰는 두뇌" 유레인입니다!

인간이 태어나 성장하는 과정을 살펴보면, 다른 동물과는 다르게 신체적 성장 보다 정신적 성장이 매우 폭발적으로 일어납니다.

보통 지능이리고 하는 이것은 단순히 주입에 의에서 성장하기 보다는 상대방과 지속적으로 상호작용을 통해 성장합니다.

그러다보니 어떻게든 똑똑한 로봇을 만드려는 인간의 노력이 이러한 상호작용을 따라하고 있습니다.

그러한 예가 바로 구글에서 개발한 백스터(Baxter)라는 공장 자동화 로봇입니다.

이 로봇은 초기에는 갓 태어난 아기와 같지만 지속적인 학습을 통해 기능공 수준의 작업 능력을 갖게됩니다. ㅎㅎ

정말 우리 인간이 지능 발달 과정과 유사해서 깜짝 놀랍니다.

방금 태어난 아니는 빈 종이와 같습니다.

하지만 시간이 지나면서 부모 또는 주변의 사람들, 사물들 등과 상호작용을 하면서 비약적으로 지능이 발달합니다.

이때 감성적인 유대가 향후 아이의 정서 발달뿐만 아니라 지능에도 큰 영향을 미친다고 합니다.

이번 저희 유레인이 작업한 논문 심사 발표자료 ppt가 이와 관련된 내용이었습니다.

제목은 "유아와 교사의 정서적 유대감이 유아 지능 발달에 미치는 영향"이었습니다.

우선 커버 슬라이드를 아래와 같이 붓터치 않에 아이의 이미지를 넣아 아날로그의 느낌을 살렸습니다.

"가. 연구 필요성 및 목적"에서 전체적인 페이퍼 기술 방향에 대해 요약하여 꾸몄습니다.

간단한 다이어그램과 이미지를 조합하니 한결 세련된 느낌을 줍니다. ㅎㅎ

"가. 연구대상"에서는 연구 표본에 대한 객관적인 데이터를 테이블을 활용하여 정리하였습니다.

"나. 연구 도구"는 리커드 척도를 이용한 방법에 대해 상세히 기술하였습니다.

"라. 자료 분석"에서는 본 연구에 사용된 4가지 analysis tool들을 설명하여 구체적인 적용 방법에 대해 다루었습니다.

이렇게 마무리게 되었습니다. ㅎㅎ

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